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<title>Far di conto</title>
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<wx:section level="1" title="Far di conto" id="wxsec1"><h1 class="pagetitle" id="wx1">Far di conto</h1>

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<div class="toccolours itwiki_template_avviso rad noprint" style="margin-bottom:.5em" id="wx2">
<div style="align:left; margin:-3px 0 -4px" id="wx3"><a href="/wit/Immagine:Stub_matematica.png" title="Stub" wx:linktype="image" wx:pagename="Immagine:Stub_matematica.png" wx:page_id="627197" id="wx4"><img src="/wit/Immagine:Stub_matematica.png" alt="Stub" width="30" id="wx5"/></a>
<p id="wx6"> Questa voce di <a href="/wit/Matematica" title="Matematica" wx:linktype="known" wx:pagename="Matematica" wx:page_id="2708" id="wx7">matematica</a> è solo un <a href="/wit/Aiuto:Abbozzo" title="Aiuto:Abbozzo" wx:linktype="known" wx:pagename="Aiuto:Abbozzo" id="wx8">abbozzo</a>: <b id="wx9"><a href="http://wit/wit/index.php?title=Far_di_conto&amp;action=edit" class="external text" wx:linktype="external" rel="nofollow" id="wx10">contribuisci</a></b> a migliorarla secondo le <a href="/wit/Aiuto:Manuale_di_stile" title="Aiuto:Manuale di stile" wx:linktype="known" wx:pagename="Aiuto:Manuale_di_stile" id="wx11">convenzioni di Wikipedia</a>.</p>
</div>
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<p id="wx12">Con la <a href="/wit/Locuzione" title="Locuzione" wx:linktype="known" wx:pagename="Locuzione" wx:page_id="1697898" id="wx13">locuzione</a> <b id="wx14">far di conto</b> si intende la abilità di capire e utilizzare i numeri, specialmente quelli che si incontrano nelle attività quotidiane, per compiere le operazioni più semplici. Nel parlare comune, la locuzione è poi usata anche con riferimento alle attività di <a href="/wit/Ragioneria" title="Ragioneria" wx:linktype="known" wx:pagename="Ragioneria" wx:page_id="1562779" id="wx15">ragioneria</a>.</p>

<p id="wx16">Il far di conto viene di fatto incluso in tutti i programmi di alfabetizzazione e chi non sa far di conto viene considerato analfabeta.</p>

<p id="wx17">Il far di conto viene considerato una <a href="/wit/Destrezza" class="new" title="Destrezza" wx:linktype="unknown" wx:pagename="Destrezza" id="wx18">destrezza</a>; l'incapacità patologica di operare con i numeri, solitamente associata a lesioni neurologiche, viene chiamata <a href="/wit/Discalcolia" title="Discalcolia" wx:linktype="known" wx:pagename="Discalcolia" wx:page_id="250748" id="wx19">discalcolia</a>.</p>

<p id="wx20">La capacità di far di conto viene anche chiamata <b id="wx21">senso dei numeri</b>, ovvero "<a href="/wit/Buon_senso" class="new" title="Buon senso" wx:linktype="unknown" wx:pagename="Buon_senso" id="wx22">buon senso</a> nei confronti dei <a href="/wit/Numero" title="Numero" wx:linktype="known" wx:pagename="Numero" wx:page_id="520796" id="wx23">numeri</a>".</p>

<a id="Collegamenti_esterni" name="Collegamenti_esterni"/>
<wx:section level="2" title="Collegamenti esterni" id="wxsec2"><h2 id="wx24">Collegamenti esterni</h2>

<ul id="wx25">
<li id="wx26"><a href="http://www.sil.org/lingualinks/literacy/ReferenceMaterials/GlossaryOfLiteracyTerms/WhatIsNumeracy.htm" class="external text" wx:linktype="external" rel="nofollow" id="wx27">Definition of numeracy</a>
<p id="wx28">as used by <a href="/wit/SIL_International" title="SIL International" wx:linktype="known" wx:pagename="SIL_International" wx:page_id="128272" id="wx29">SIL International</a></p>
</li>

<li id="wx30"><a href="http://www.innumeracy.com" class="external text" wx:linktype="external" rel="nofollow" id="wx31">Site promoting numeracy</a></li>
</ul>

<p id="wx32"><br id="wx33"/>
</p>

<wx:template id="wx_t2" pagename="Template:Portale" page_id="949487"/>
<div style="margin-left:0; margin-right:0" id="wx34">
<ul style="display:block; clear:both; list-style-image:none; list-style-type:none; width:100%; vertical-align:middle; margin:0; margin-bottom:1em; padding:0; min-height:27px" id="wx35">
<li style="float:left; height:27px; line-height:25px; width:100%; margin:0; margin-top:.5em; margin-left:0; margin-right:0; padding:0; border:1px solid #CCF; background-color:#F0EEFF" title="Accedi alle voci di Wikipedia che parlano di matematica" id="wx36"><a href="/wit/Immagine:Stub_matematica.png" title="matematica" wx:linktype="image" wx:pagename="Immagine:Stub_matematica.png" wx:page_id="627197" id="wx37"><img src="/wit/Immagine:Stub_matematica.png" alt="matematica" width="25" height="25" id="wx38"/></a> <b id="wx39"><a href="/wit/Portale:matematica" class="new" title="Portale:matematica" wx:linktype="unknown" wx:pagename="Portale:matematica" id="wx40">Portale Matematica</a></b>
<p id="wx41">:  accedi alle voci di Wikipedia che parlano di matematica</p>
</li>
</ul>
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</wx:section></wx:section></div>
<div id="wx_categorylinks">
<a href="/wit/index.php?title=Speciale:Categories&amp;article=Far_di_conto" title="Speciale:Categories" wx:linktype="known" wx:pagename="Speciale:Categories" id="wx42">Categorie</a>: <span dir="ltr" id="wx43"><a href="/wit/Categoria:Stub_matematica" title="Categoria:Stub matematica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Stub_matematica" wx:page_id="225971" id="wx44">Stub matematica</a></span> | <span dir="ltr" id="wx45"><a href="/wit/Categoria:Didattica_della_matematica" title="Categoria:Didattica della matematica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Didattica_della_matematica" wx:page_id="42384" id="wx46">Didattica della matematica</a></span> | <span dir="ltr" id="wx47"><a href="/wit/Categoria:Modi_di_dire_italiani" title="Categoria:Modi di dire italiani" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Modi_di_dire_italiani" wx:page_id="275303" id="wx48">Modi di dire italiani</a></span></div>
<div id="wx_languagelinks">
Altre lingue: <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Zahlenanalphabetismus" class="external" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="de:Zahlenanalphabetismus" id="wx49">Deutsch</a> | <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Numeracy" class="external" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="en:Numeracy" id="wx50">English</a> | <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Gecijferdheid" class="external" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="nl:Gecijferdheid" id="wx51">Nederlands</a></div>
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<p id="wx52">matematica</p>
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