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<title>Falsi amici nella lingua inglese</title>
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<div id="wx_article">
<wx:section level="1" title="Falsi amici nella lingua inglese" id="wxsec1"><h1 class="pagetitle" id="wx1">Falsi amici nella lingua inglese</h1>

<p id="wx2">In <a href="/wit/Lingua_italiana" title="Lingua italiana" wx:linktype="known" wx:pagename="Lingua_italiana" wx:page_id="650225" id="wx3">italiano</a> e in altre <a href="/wit/Lingue_romanze" title="Lingue romanze" wx:linktype="known" wx:pagename="Lingue_romanze" wx:page_id="40955" id="wx4">lingue romanze</a> i <a href="/wit/Falso_amico" title="Falso amico" wx:linktype="known" wx:pagename="Falso_amico" wx:page_id="642772" id="wx5">falsi amici</a> più ingannevoli sono quelle parole della <a href="/wit/Lingua_inglese" title="Lingua inglese" wx:linktype="known" wx:pagename="Lingua_inglese" wx:page_id="2523" id="wx6">lingua inglese</a> di derivazione <a href="/wit/Lingua_latina" title="Lingua latina" wx:linktype="known" wx:pagename="Lingua_latina" wx:page_id="12889" id="wx7">latina</a> che hanno evoluto il proprio <a href="/wit/Significato" title="Significato" wx:linktype="known" wx:pagename="Significato" wx:page_id="205988" id="wx8">significato</a> in maniera indipendente. Ne sono esempio parole come <i id="wx9">actually</i> (in realtà), <i id="wx10">eventually</i> (finalmente), <i id="wx11">accommodate</i> (dare vitto e alloggio a), <i id="wx12">accident</i> (incidente), <i id="wx13">incident</i> (evento), <i id="wx14">library</i> (biblioteca), <i id="wx15">magazine</i> (rivista), <i id="wx16">palette</i> (gamma di colori), <i id="wx17">stamp</i> (francobollo), <i id="wx18">sympathy</i> (compassione), <i id="wx19">terrific</i> (magnifico, fantastico), <i id="wx20">ultimate</i> (massimo, il più importante), <i id="wx21">scholar</i> (erudito).</p>

<div id="wx_toc"/>

<a id="Esempi_di_frasi_comuni" name="Esempi_di_frasi_comuni"/>
<wx:section level="2" title="Esempi di frasi comuni" id="wxsec2"><h2 id="wx22">Esempi di frasi comuni</h2>

<p id="wx23"><i id="wx24">A lurid sky</i> non è evidentemente un <i id="wx25">cielo sporco</i>, allo stesso modo in cui quando si preme il tasto <i id="wx26">cancel</i> nella <a href="/wit/Finestra_%28informatica%29" title="Finestra (informatica)" wx:linktype="known" wx:pagename="Finestra_(informatica)" wx:page_id="890231" id="wx27">finestra</a> di un <a href="/wit/Computer" title="Computer" wx:linktype="known" wx:pagename="Computer" wx:page_id="1483" id="wx28">computer</a> non si <i id="wx29">cancella</i> alcun programma, ma si sospende solo l'operazione in corso (it. <i id="wx30">annulla</i>), senza eliminare i dati. Benché sui telegiornali si senta spesso parlare di <i id="wx31">santuario</i> dei terroristi, un <i id="wx32">terrorist sanctuary</i> non è un luogo di raccoglimento e preghiera, ma il loro <i id="wx33">covo</i>. Una <i id="wx34">compassionate society</i> non è una società <i id="wx35">pietosa</i> o <i id="wx36">compassionevole</i>, come si traduce di solito in televisione e sulla carta stampata, spesso più interessata a fare sensazione che ad informare: il vero significato è <i id="wx37">società solidale o comprensiva</i>. Sulla linea semantica di "comprensione", o addirittura "condoglianze" si deve intendere anche <i id="wx38">sympathy</i>, che non indica né simpatia o né preferenza. "My sympathy goes out to the parents of the victims" (Le mie sincere condoglianze ai genitori delle vittime"). Sempre parlando di <a href="/wit/Mass_media" title="Mass media" wx:linktype="known" wx:pagename="Mass_media" wx:page_id="1612481" id="wx39">media</a>, le <i id="wx40">amazing news</i> non sono certamente notizie "che ammazzano", ma notizie <i id="wx41">sorprendenti</i> o <i id="wx42">magnifiche</i>; mentre per <i id="wx43">strange rumors</i> si intendono "strane/curiose dicerie", e non "strani rumori" di misteriosa provenienza. Due studiosi, Cortesi e Schmidt, fanno notare come si possa avere <i id="wx44">una agony of joy</i>, un parossismo di gioia, e che benché in altri contesti <i id="wx45">agony</i> significhi dolore intenso (fisico o mentale), non è necessario per questo spingere il termine a conclusioni più drammatiche: non ci si riferisce di malattie gravi o in fase terminale. Si potrebbero dare molti altri <i id="wx46">agonizing details</i>, (dettagli noiosissimi!) sugli errori causati dai falsi amici nella localizzazione dei testi. L'espressione <i id="wx47">common sense</i> indica semplicemente il "buon senso", e non un aleatorio "senso comune". <i id="wx48">Morbid</i> non è affatto <i id="wx49">morbido</i>, ma bensì "morboso"; infine, l'inglese <i id="wx50">ostrich</i> può trarre in inganno, di quando in quando, dei traduttori sbadati, che si ritrovano a menzionare improbabili <i id="wx51">uova d'ostrica</i> (in realtà di <i id="wx52">struzzo</i>). Molti di questi errori potrebbero essere senz'altro evitati se si rifuggisse dalla tentazione di individuare intuitivamente il significato di una parola dalla morfologia o dall'etimologia, ma accertarsi del suo vero significato utilizzando un buon dizionario cartaceo (i bilingui attualmente in rete sono poco più che demo) capace di dare il lemma in tutte le sue accezioni, cioè nei vari significati che la parola assume a seconda del contesto.</p>

<a id="Origine_dei_falsi_amici" name="Origine_dei_falsi_amici"/>
</wx:section><wx:section level="2" title="Origine dei falsi amici" id="wxsec3"><h2 id="wx53">Origine dei falsi amici</h2>

<wx:template id="wx_t1" pagename="Template:Vedi_anche" page_id="201597"/>
<table style="margin-bottom:.5em; border:1px solid #CCC; text-align:left; font-size:95%; background:#ffffff" id="wx54">
<tr id="wx55">
<td style="padding:0 .5em" id="wx56"><a href="/wit/Immagine:Exquisite-kfind.png" title="" wx:linktype="image" wx:pagename="Immagine:Exquisite-kfind.png" id="wx57"><img src="/wit/Immagine:Exquisite-kfind.png" alt="" width="20" id="wx58"/></a> </td>
<td style="width:100%" id="wx59"><i id="wx60">Per approfondire, vedi la voce <b id="wx61"><a href="/wit/Lingua_inglese#Influenza_delle_lingue_romanze_sull.27inglese" title="Lingua inglese" wx:linktype="known" wx:pagename="Lingua_inglese" wx:page_id="2523" wx:fragment="Influenza_delle_lingue_romanze_sull'inglese" id="wx62">Lingua inglese#Influenza delle lingue romanze sull'inglese</a></b>.</i> </td>
</tr>
</table>

<wx:templateend start="wx_t1"/>
<p id="wx63">Il <i id="wx64">falso amico</i> è prodotto quando la coesistenza di due <a href="/wit/Sinonimia" title="Sinonimia" wx:linktype="known" wx:pagename="Sinonimia" wx:page_id="101217" id="wx65">sinonimi</a> di diversa origine porta uno dei due a cambiare significato per economia linguistica; ciò accadde nella lingua inglese con le parole mutuate dal <a href="/wit/Lingua_francese" title="Lingua francese" wx:linktype="known" wx:pagename="Lingua_francese" wx:page_id="16750" id="wx66">francese antico</a> a seguito della conquista <a href="/wit/Normanni" title="Normanni" wx:linktype="known" wx:pagename="Normanni" wx:page_id="730778" id="wx67">normanna</a> del <a href="/wit/1066" title="1066" wx:linktype="known" wx:pagename="1066" wx:page_id="12988" id="wx68">1066</a>: nonostante l'aspetto morfologico di questi lemmi (a tutt'oggi oggi molto simile a quella delle parole francesi odierne), il <a href="/wit/Significato" title="Significato" wx:linktype="known" wx:pagename="Significato" wx:page_id="205988" id="wx69">significato</a> (rimasto in <a href="/wit/Francia" title="Francia" wx:linktype="known" wx:pagename="Francia" wx:page_id="1770269" id="wx70">Francia</a> sostanzialmente immutato), dovette spesso assumere un significato diverso in inglese per la concorrenza di altre parole anglosassoni con il medesimo significato. La parola francofona sopravvisse a condizione di prenderne uno diverso, mentre si estinsero molte altre a cui non poté essere atribuito un senso diverso.</p>

<p id="wx71">Così, ad esempio, mentre <i id="wx72">courir</i> non attecchì per la maggiore frequenza di <i id="wx73">run</i>, le parole che si riferivano alla vita dell'alta società (francofona) ebbero la meglio, come <i id="wx74">court</i> (fr. moderno <i id="wx75">cour</i>) e <i id="wx76">chivalry</i> (senso di cavalleria). <i id="wx77">Enter</i> è però più formale di <i id="wx78">come</i> o <i id="wx79">get in</i> ("vieni", "entra"), lo stesso vale per <i id="wx80">adjust</i> e <i id="wx81">fit</i>, ("adattar(si)") <i id="wx82">relate</i> e <i id="wx83">tell</i>, ("dire", "raccontare") <i id="wx84">liberty</i> e <i id="wx85">freedom</i>. Per "maiale" esistono due parole diverse: <i id="wx86">pig</i> è la bestia viva, che diventava <i id="wx87">pork</i> quando era cucinata dai ricchi normanni (i contadini locali non potevano permettersi di mangiare carne). Lo stesso dicasi di <i id="wx88">(male) sheep</i> e di <i id="wx89">mutton</i> (fr. "mouton", it. "montone") che difficilmente un pastore inglese poteva sacrificare per il piacere del palato, ma che una volta venduto per essere cucinato, entrava nelle ricche dimore normanne (e francofone). <i id="wx90">Gracious</i> e <i id="wx91">courteous</i> sono evidentemente molto formali e di uso diplomatico e la parola per "gentile" non è nemmeno <i id="wx92">gentle</i> che significa, invece, "delicato": nella vita comune basta dire <i id="wx93">kind</i>. L'uso di questo doppio registro non solo è testimone della compresenza di due comunità nell'alto medioevo (quella francofona e quella anglofona), ma della differenza di classe tra le due.</p>

<a id="Parole_spurie" name="Parole_spurie"/>
</wx:section><wx:section level="2" title="Parole spurie" id="wxsec4"><h2 id="wx94">Parole spurie</h2>

<p id="wx95">Infine, è necessario un discorso a parte per i cosiddetti lemmi <i id="wx96">spuri</i>, la cui etimologia è ben più recente. Talvolta si tratta di prestiti adottati dalla lingua italiana per tramite scritto (di solito attraverso giornali e riviste), anche se negli ultimi anni gli anglismi introdotti da politici e giornalisti sono notevolemente aumentati. Lo svantaggio per il sistema linguistico italiano è tangibile: da un lato si impone un'adattamento della parola inglese al sistema fonetico italiano, ma senza il necessario consenso su una normativa fonetica un lemma può essere inteso e pronunciato in mille modi, generando confusione in chi parla e in chi ascolta (c'è chi pronuncia <i id="wx97">glamour</i> all'inglese, glem'r o chi più spesso lo francesizza pensando che sia di origine francofona).</p>

<p id="wx98">Anche se il prestito necessario (e correttamente impiegato) non nuoce all'integrità del discorso, l'eccesso di forestierismi non adattati alle esigenze fonetiche del parlante nativo può rendere difficile non solo l'intelligibilità, ma anche fare balbettare chi parla per l'interferenza linguistica tra parole inglesi e italiane all'interno di una stessa frase. Che dire del fatto che le <b id="wx99">task force</b> vanno collocate in un <b id="wx100">operation theater</b> in cui il <b id="wx101">peacekeeping</b> tenga conto della <b id="wx102">roadmap</b> prevista da una commissione <b id="wx103">bipartisan</b> del ministero della difesa? E ci si chiede se ci sia una <b id="wx104">authority</b> capace di fare rispettare il diritto del giornalista di usufruire del necessario <i id="wx105">question time</i>.</p>

<p id="wx106">Isolati dal loro contesto, i prestiti assumono spesso un significato diverso dall'originale, oppure vengono usati solo in una accezione: è il caso di <i id="wx107">fiction</i>, che ha rimpiazzato l'italianissima <i id="wx108">serie televisiva</i> di pochi anni fa, e che in inglese vuol dire opera frutto di invenzione <i id="wx109">in tutti i sensi</i>, dal romanzo al grande film. Per <b id="wx110">beauty case</b>, Bona Schmidt constata l'assenza dal dizionario inglese, mentre il significato di <b id="wx111">flipper</b>, è "pinna".</p>

<a id="Voci_correlate" name="Voci_correlate"/>
</wx:section><wx:section level="2" title="Voci correlate" id="wxsec5"><h2 id="wx112">Voci correlate</h2>

<ul id="wx113">
<li id="wx114"><a href="/wit/Glossario_dei_falsi_amici_della_lingua_inglese" title="Glossario dei falsi amici della lingua inglese" wx:linktype="known" wx:pagename="Glossario_dei_falsi_amici_della_lingua_inglese" wx:page_id="285359" id="wx115">Glossario dei falsi amici della lingua inglese</a></li>
</ul>

<a id="Bibliografia" name="Bibliografia"/>
</wx:section><wx:section level="2" title="Bibliografia" id="wxsec6"><h2 id="wx116">Bibliografia</h2>

<ul id="wx117">
<li id="wx118"><i id="wx119">Odd Pairs and False Friends</i>
<p id="wx120">. A cura di Virginia Browne. Zanichelli, <a href="/wit/1987" title="1987" wx:linktype="known" wx:pagename="1987" wx:page_id="4676" id="wx121">1987</a>.</p>
</li>

<li id="wx122"><i id="wx123">Il Nuovo Zingarelli</i>
<p id="wx124">, Vocabolario della lingua italiana. Zanichelli, <a href="/wit/2000" title="2000" wx:linktype="known" wx:pagename="2000" wx:page_id="1825322" id="wx125">2000</a>.</p>
</li>

<li id="wx126"><i id="wx127">Merriam Webster's Collegiate Dictionary</i>
<p id="wx128">. Springfield, Massachussetts, <a href="/wit/2001" title="2001" wx:linktype="known" wx:pagename="2001" wx:page_id="1828599" id="wx129">2001</a>.</p>
</li>

<li id="wx130">
<p id="wx131">Mitchell, B. e Robinson, F. <i id="wx132">A Guide to Old English</i>. London, Blackwell, <a href="/wit/1982" title="1982" wx:linktype="known" wx:pagename="1982" wx:page_id="4703" id="wx133">1982</a>.</p>
</li>

<li id="wx134">
<p id="wx135">Strang, Barbara M.H. <i id="wx136">A History of English</i>. London Methuen, <a href="/wit/1970" title="1970" wx:linktype="known" wx:pagename="1970" wx:page_id="4713" id="wx137">1970</a>.</p>
</li>
</ul>

<wx:template id="wx_t2" pagename="Template:Linguistica" page_id="62315"/>
<div class="NavFrame" style="clear:both; margin-top:.5em; text-align:center; background:#FFF0C7" id="wx138">
<div class="NavHead" style="padding-left:50px; background:#ffdead" align="center" id="wx139"><a href="/wit/Progetto:Linguistica" class="new" title="Progetto:Linguistica" wx:linktype="unknown" wx:pagename="Progetto:Linguistica" id="wx140">Progetto Linguistica</a>
<p id="wx141">- <a href="/wit/Categoria:Linguistica" title="Categoria:Linguistica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Linguistica" wx:page_id="27599" id="wx142">Voci di linguistica</a> - <a href="/wit/Discussioni_progetto:Linguistica" class="new" title="Discussioni progetto:Linguistica" wx:linktype="unknown" wx:pagename="Discussioni_progetto:Linguistica" id="wx143">Il bar linguistico generale</a></p>
</div>

<div class="NavContent" id="wx144">
<table style="margin-top:.5em; width:100%; text-align:center; background:#FFF0C7; font-size:90%" id="wx145">
<tr id="wx146">
<td style="border-bottom:2px solid #8090E0" id="wx147">
<div class="wx_image" wx:align="left" id="wx148"><a href="/wit/Immagine:Nuvola_apps_kmessedwords.png" title="linguistica" wx:linktype="image" wx:pagename="Immagine:Nuvola_apps_kmessedwords.png" id="wx149"><img src="/wit/Immagine:Nuvola_apps_kmessedwords.png" alt="linguistica" width="40" id="wx150"/></a></div>

<div class="wx_image" wx:align="right" id="wx151"><a href="/wit/Immagine:Libri_books2.jpg" title="Logo linguistica" wx:linktype="image" wx:pagename="Immagine:Libri_books2.jpg" id="wx152"><img src="/wit/Immagine:Libri_books2.jpg" alt="Logo linguistica" width="100" id="wx153"/></a></div>

<p id="wx154"><a href="/wit/Linguistica" title="Linguistica" wx:linktype="known" wx:pagename="Linguistica" wx:page_id="2517" id="wx155">Linguistica</a> - <a href="/wit/Categoria:Storia_della_linguistica" title="Categoria:Storia della linguistica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Storia_della_linguistica" wx:page_id="478800" id="wx156">Storia della linguistica</a> - <a href="/wit/Categoria:Linguisti" title="Categoria:Linguisti" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Linguisti" wx:page_id="45393" id="wx157">Linguisti</a></p>

<p id="wx158"><b id="wx159">Settori di linguistica generale</b>: <a href="/wit/Categoria:Fonetica" title="Categoria:Fonetica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Fonetica" wx:page_id="27820" id="wx160">Fonetica</a> e <a href="/wit/Categoria:Fonologia" title="Categoria:Fonologia" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Fonologia" wx:page_id="280517" id="wx161">Fonologia</a> - <a href="/wit/Categoria:Grammatica" title="Categoria:Grammatica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Grammatica" wx:page_id="101251" id="wx162">Grammatica</a> - <a href="/wit/Categoria:Morfologia" title="Categoria:Morfologia" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Morfologia" wx:page_id="477990" id="wx163">Morfologia</a> - <a href="/wit/Categoria:Sintassi" title="Categoria:Sintassi" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Sintassi" wx:page_id="477997" id="wx164">Sintassi</a> - <a href="/wit/Categoria:Semantica" title="Categoria:Semantica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Semantica" wx:page_id="111327" id="wx165">Semantica</a> - <a href="/wit/Categoria:Pragmatica" title="Categoria:Pragmatica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Pragmatica" wx:page_id="478537" id="wx166">Pragmatica</a></p>

<p id="wx167"><b id="wx168">Altre discipline linguistiche</b>: <a href="/wit/Dialettologia" title="Dialettologia" wx:linktype="known" wx:pagename="Dialettologia" wx:page_id="15539" id="wx169">Dialettologia</a> - <a href="/wit/Etno-linguistica" title="Etno-linguistica" wx:linktype="known" wx:pagename="Etno-linguistica" wx:page_id="122187" id="wx170">Etno-linguistica</a> - <a href="/wit/Categoria:Glottologia" title="Categoria:Glottologia" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Glottologia" wx:page_id="27600" id="wx171">Glottologia</a> - <a href="/wit/Categoria:Grammatica_storica" title="Categoria:Grammatica storica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Grammatica_storica" wx:page_id="84130" id="wx172">Grammatica storica</a> - <a href="/wit/Categoria:Lessicologia" title="Categoria:Lessicologia" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Lessicologia" wx:page_id="512137" id="wx173">Lessicologia</a> - <a href="/wit/Linguistica_applicata" title="Linguistica applicata" wx:linktype="known" wx:pagename="Linguistica_applicata" wx:page_id="116951" id="wx174">Linguistica applicata</a> - <a href="/wit/Linguistica_cognitiva" title="Linguistica cognitiva" wx:linktype="known" wx:pagename="Linguistica_cognitiva" wx:page_id="93805" id="wx175">Linguistica cognitiva</a> - <a href="/wit/Categoria:Linguistica_comparativa" title="Categoria:Linguistica comparativa" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Linguistica_comparativa" wx:page_id="352089" id="wx176">Linguistica comparativa</a> - <a href="/wit/Linguistica_computazionale" title="Linguistica computazionale" wx:linktype="known" wx:pagename="Linguistica_computazionale" wx:page_id="1645594" id="wx177">Linguistica computazionale</a> - <a href="/wit/Linguistica_testuale" title="Linguistica testuale" wx:linktype="known" wx:pagename="Linguistica_testuale" wx:page_id="761555" id="wx178">Linguistica testuale</a> - <a href="/wit/Psicolinguistica" title="Psicolinguistica" wx:linktype="known" wx:pagename="Psicolinguistica" wx:page_id="122178" id="wx179">Psicolinguistica</a> - <a href="/wit/Categoria:Retorica" title="Categoria:Retorica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Retorica" wx:page_id="513815" id="wx180">Retorica</a> - <a href="/wit/Categoria:Sociolinguistica" title="Categoria:Sociolinguistica" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Sociolinguistica" wx:page_id="478791" id="wx181">Sociolinguistica</a></p>
</td>
</tr>

<tr style="background:#ffdead" id="wx182">
<th style="color:white" id="wx183"><a href="http://it.wiktionary.org/wiki/" class="extiw" title="wikt:" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="wikt:" id="wx184">Wikizionario</a>
<p id="wx185">- <a href="http://it.wikiquote.org/wiki/" class="extiw" title="q:" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="q:" id="wx186">Wikiquote</a> - <a href="http://it.wikibooks.org/wiki/" class="extiw" title="b:" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="b:" id="wx187">Wikibooks</a> - <a href="http://it.wikisource.org/wiki/" class="extiw" title="s:" wx:linktype="interwiki" wx:pagename="s:" id="wx188">Wikisource</a></p>
</th>
</tr>
</table>
</div>
</div>

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</wx:section></wx:section></div>
<div id="wx_categorylinks">
<a href="/wit/index.php?title=Speciale:Categories&amp;article=Falsi_amici_nella_lingua_inglese" title="Speciale:Categories" wx:linktype="known" wx:pagename="Speciale:Categories" id="wx189">Categorie</a>: <span dir="ltr" id="wx190"><a href="/wit/Categoria:Linguistica_comparativa" title="Categoria:Linguistica comparativa" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Linguistica_comparativa" wx:page_id="352089" id="wx191">Linguistica comparativa</a></span> | <span dir="ltr" id="wx192"><a href="/wit/Categoria:Lingua_italiana" title="Categoria:Lingua italiana" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Lingua_italiana" wx:page_id="49544" id="wx193">Lingua italiana</a></span> | <span dir="ltr" id="wx194"><a href="/wit/Categoria:Lingua_inglese" title="Categoria:Lingua inglese" wx:linktype="known" wx:pagename="Categoria:Lingua_inglese" wx:page_id="352091" id="wx195">Lingua inglese</a></span></div>
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</div>
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<p id="wx196">Lingua inglese#Influenza delle lingue romanze sull'inglese</p>
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