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 Janus 2002

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 A cooperação cultural : o Instituto Camões e os Centros Culturais

 Kristian Amby *

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 Criado em 1992 na dependência do Ministério da Educação - - sucedendo ao

 Instituto de Cultura e Língua Portuguesa - - o Instituto Camões é transferido ,

 em 1994 , para a tutela do Ministério dos Negócios Estrangeiros ( MNE ) , ficando

 assim ao serviço da política cultural externa , com a finalidade de difundir e

 promover a língua e cultura portuguesas no exterior , tanto no quadro da rede

 diplomática e consular como através dos Centros Culturais e Centros de Língua

 Portuguesa ( ver infografia ) .

 Desenvolve - - em articulação com o MNE - - programas adequados à difusão da

 língua e cultura , estando igualmente a seu cargo a concepção e gestão dos

 Centros , o desenvolvimento de acções culturais junto das missões diplomáticas e

 consulares e a promoção e acompanhamento da participação nacional em acções

 culturais no estrangeiro onde - - em colaboração com o Ministério da Cultura - -

 divulga eventos culturais a ter lugar no nosso país .
 É , igualmente , a entidade

 que presta apoio às cátedras , leitorados e departamentos de Estudos Portugueses

 em universidades estrangeiras .

 Os programas de promoção da língua portuguesa contemplam , actualmente , duas

 vertentes : a promoção do português como língua estrangeira ( PLE ) e como segunda

 língua ( PL2 ) ; e a valorização do português como língua de comunicação

 internacional .

 Os programas PLE e PL2 contam com bolsas disponibilizadas para frequência de

 cursos anuais e de Verão , com centros de apoio à formação de professores e com

 a administração de cursos que confiram habilitações académicas e profissionais .

 A promoção da língua portuguesa como língua de comunicação internacional

 enquadra-se principalmente no âmbito do apoio dado no seio de Organizações

 Internacionais que têm o português como língua de trabalho ( 1 ) , tendo por

 objectivo a efectivação de medidas que possibilitem e incentivem o seu uso ,

 através da formação de tradutores e intérpretes , exemplificada pela recente

 criação de um Centro de Língua Portuguesa em Addis Abeba , Etiópia - - sede da

 OUA ( 2 ) - - estando prevista a construção de outra em apoio à sede da SADC ( 3 ) ,

 em Bulawayo , Zimbabwe .
 O seu programa de bolsas financia ainda trabalhos de

 investigação a académicos e investigadores estrangeiros , enquadrados no estudo

 e na promoção e divulgação da nossa língua e cultura .

 Actua ainda no plano político , preparando e coordenando a negociação de acordos

 bilaterais , de protocolos e programas de cooperação e de programasplurianuais ,

 no âmbito dos compromissosassumidos em acordos culturais , participando

 igualmente nas ComissõesMistas , anuais - - reactivadas em 1996 - - e referentes

 aos acordos bilateraisinstituídos com vários países .

 No que respeita a actividades editoriais , promove a produção de obras que

 alavanquem a divulgação da nossa língua e cultura , editando ou dando apoio à

 edição de obras em português - - edições próprias ou co-edições ( ver infografia )

 - - produzindo e promovendo obras estrangeiras que abordem aspectos da nossa

 língua ou cultura e apoiando a tradução de obras portuguesas para língua

 estrangeira .

 Uma aposta da actual presidência do Instituto prende-se com a utilização das

 novas tecnologias , transformando a sua página na Internet num instrumento

 verdadeiramente interactivo .
 O site do Instituto ( 4 ) é , comparando com outros

 sites de entidades oficiais portuguesas , bem conseguido .
 Contudo a sua função

 de suporte educativo ( ver informação complementar ) - - aprendizagem da língua ,

 apoio e formação de professores , de leitores e formadores , etc. - - está ainda

 em fase de implementação , o que acontece desde 1998 , ano da intenção de a pôr

 funcional num curto espaço de tempo .

 No âmbito deste esforço é de questionar , contudo , a ausência de páginas em

 língua estrangeira ( principalmente em inglês e / ou françês ) , oportunidade ímpar

 para abrir uma janela sobre a nossa língua e cultura ao mundo dos potenciais

 interessados - - estrangeiros , luso-descendentes , etc - - que ainda não se tenham

 iniciado na língua de Camões .

 Topo Seta de topo

 Informação complementar

 Centro Virtual Camões - - Apoio Didáctico na Internet

 O objectivo é disponibilizar o acesso a 5 áreas , compostas por subtemas :

 1 .
 Aprender Português

 Cibergramática

 Rede Semântica Lexical

 História da Língua Portuguesa

 Curso de Pronúncia

 2 .
 Ensinar Português

 Círculo de Estudos à Distância para Formação de Leitores

 Revista de Ensino de PLE

 Curso à Distância para Certificação de Professores e Formadores de PLE e PL2

 3 .
 Cultura Portuguesa

 História da Música Popular do século XX

 Literatura Oral

 História do Cinema

 Dicionário da Música e de Músicos Portugueses

 4 .
 Biblioteca Virtual Camões ( Biblioteca Breve Digital )

 5 .
 Internet em Português ( links , recursos , etc )

 Já se encontram acessíveis - - no contexto do apoio didáctico - - as seguintes

 rubricas :

 Ensinar Português : Curso de iniciação de Português para Timor

 Linguística do Português : Breve sumário da história da língua

 Gramática Histórica do Português ( 5 )

 Biblioteca : três obras ( 6 )

 Arquivo - comentários sobre algumas obras ( 7 )

 Cultura Portuguesa : Camões e Figuras da Cultura Portuguesa ( 8 )

 Recursos digitais e de aprendizagem : Dicionários ( Porto Editora on-line ) ; links

 a jornais , revistas , estações de rádio e TV nacionais

 __________

 1 ACP , Mercosul , OEA , OMPI , OUA , SADC , UE e UEMOA .

 2 E da actual União Africana , sucessora da Organização de Unidade Africana .

 3 Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral

 4 http : // www.instituto-camoes.pt /

 5 Fonética ; Fonologia ; Sintaxe Generativa ; Sintaxe Estruturalista e ;

 Morfologia .

 6 Novas propostas de classificação dos dialectos Galego-portugueses ; Algumas

 observações sobre a noção de ` Língua Portuguesa ' ; Origens e estruturação

 histórica do léxico português .

 7 Leal Conselheiro ; Livro de Esopo ; Livro das Linhagens ; Notícia de Torto e

 sobre Paay Gomes Charinho .8 Adolfo Coelho ; Leonardo Coimbra ; Lindley Cintra ;

 Luís Albuquerque ; Manuel Viegas Guerreiro ; Maria de Lourdes Belchior Pontes ;

 Oliveira Martins ; Orlando Ribeiro e Raul Proença .

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 * Kristian Amby

 Licenciado em Relações Internacionais pela UAL. Assistente de Investigação no

 Observatório de Relações Exteriores da UAL .

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 Dados adicionais

 Gráficos / Tabelas / Imagens / Infografia / Mapas

 ( clique nos links disponíveis )

 Link em nova janela Instituto Camões - Actividades no estrangeiro

 Link em nova janela Centro virtual Camões - Apoio didático na internet

 Link em nova janela Rede de centros culturais e de lingua Portuguesa no Mundo

 Link em nova janela Programas do instituto Camões

 Link em nova janela Instituto Camões - edições

 Link em nova janela Cátedras de Português no estrangeiro

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 ( anos 1997 a 2003 )

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