Disponibilização de recursos (nas suas múltiplas vertentes)

Até agora a comunidade de investigação na área da língua e do processamento de linguagem natural (PLN) tem guardado ciosamente os recursos (textos, dicionários, ferramentas) para si -- com honrosas excepções --, o que leva, entre outros inconvenientes, a

• falta de comunicação entre os investigadores
• impossibilidade de avaliação/comparação dos resultados
• repetição escusada de trabalho, sem aproveitamento dos recursos e da competência nacional
• atraso em relação a outras línguas

É preciso mudar este estado de coisas, sem prejudicar contudo aqueles que desenvolveram esses mesmos recursos, criando um enquadramento em que a partilha é encorajada -- e recompensada -- ao mesmo tempo que se garante a flexibilidade de esquemas de remuneração baseados na utilização.

Mais do que disponibilizar recursos que já existem, é preciso criar muitos outros inexistentes na nossa língua, e garantir que essa criação seja acompanhada pelos interessados, evitando assim que a sua disponibilização seja comprometida.

Alguns exemplos do que seria preciso desenvolver para a nossa língua:

• corpora anotados
• corpora analisados
• corpora alinhados
• terminologias na maior parte dos domínios
• dicionários com informação de subcategorização
• tesauros
• estudos de frequência
• gramáticas baseadas em corpora
• dicionários baseados em corpora
• redes semânticas
• dicionários de expressões
• dicionários contrastivos entre variantes do português

Como consegui-los? Algumas sugestões:

• Tornar a disponibilização uma condição necessária para o financiamento público;
• Tornar a colaboração entre várias instituições uma condição preferencial;
• Se a instituição encarregada não seguir o plano (e não tornar portanto públicos os recursos que prometeu), permitir a sua substituição por outras;
• Comprar, ou sustentar, os recursos já existentes com a condição de serem disponibilizados;
• Criar leis que impeçam a posse da língua portuguesa, não impedindo, contudo, a sua exploração comercial (como é o caso das editoras, por exemplo);
• Lançar concursos centrados precisamente na criação destes recursos;
• Desenvolver um enquadramento legal e técnico que permita a "assinatura" de recursos "on-line" (em linha?) e um enquadramento financeiro que permita contabilizar este tipo de custos no orçamento dos grupos de investigação.